April 10th, 2012

Кто делал революции?

Отнимите тридцать лет и увидите вот такой расклад:
Число учеников по вероисповеданиям и сословиям (1887):
Округа Число учеников по вероисповеданиям Число учеников по сословиям
Православного Римско-Католического Протестанстского и реф. Иудейского Прочих Дворянство Духовенство Городские сословия Сельские сословия Иностранные Прочие сословия
1. Санкт-Петербургский 5201 304 452 290 32 3860 229 1797 319 74 —
2. Московский 7265 270 223 445 57 4466 432 2876 381 105 —
3. Казанский 2789 73 150 82 65 1590 147 1096 294 32 —
4. Харьковский 4970 169 123 337 42 2757 340 1925 515 104 —
5. Одесский 3137 272 116 1622 240 2096 160 2729 182 200 20
6. Киевский 4910 1567 138 885 14 4183 543 2149 395 162 82
7. Виленский 1610 1584 160 750 30 2462 129 1206 286 51 —
8. Варшавский 1462 5538 352 937 11 4413 241 2794 813 29 —
9. Дерптский 445 455 2877 417 4 1461 218 1772 563 184 —
10. Оренбургский 1352 47 40 27 93 753 79 395 140 21 171
11. Кавказский 2242 180 64 113 830 2173 175 939 95 47 —
12. Западно-Сибирский 611 50 11 46 36 385 37 239 23 4 66
13. Восточная Сибирь 652 20 6 97 39 280 19 342 83 1 89
14. Туркестанский край — — — — — — — — — — —
Итого*) 36646 10519 4712 6048 1493 30880 2749 20259 4088 1014 428

Всего 59418, к которым следует прибавить ещё 280 учащихся Туркестанского края.
Весьма любопытна в сравнении первая и четвертая колонка цифр.
Чем отметились тогда "реформаторы"?
"IV период (1871—1893).
Граф Д. А. Толстой, с первого же года назначения министром народного просвещения (1866), составил комиссию для выработки нового устава гимназий, который был утвержден 30 июля 1871 г. Он признает только классические гимназии с двумя древними языками и прогимназии; реальные гимназии переименованы в реальные училища, доступ из них в университет закрыт. Целью гимназии признано общее образование и подготовление к университету. гимназии состоят из 7 классов, но седьмой — с двумя годичными отделениями (с 1875 года гимназии восьмиклассные). Прогимназии могут быть и шестиклассные. При каждой гимназии — приготовительный класс. Особенности нового учебного плана:
Признание главного значения за древними языками: число уроков по латинскому языку доведено до 49, а по греческому — до 37.
Прекращение преподавания естественной истории, сначала в низших классах, а потом и вовсе."


В переводе на обывательский это означало: снижение доступности высшего образования для детей, которые учились вначале ремеслу, а только потом "умершим" языкам: греческому и латыни. Был создан слой граждан оторванных от национальной культуры, но обязательно обязанных знать немецкий или французкий. Отсутствие у них каких-либо социально полезных навыков, кроме бумагомарательства, породило такое несметное число вечно недовольных бунтарей, что в один момент империя их не выдержала и рухнула.

Церковь и новая власть (1917-2012)

"инноверческие храмы Москвы" - вот и не надо никаких псевдо-историков ни о чём спрашивать.

Или вот здесь очень выпукло отражена суть происходящих событий:
"Во второй половине 1920-х годов усилились давление и пропаганда, направленные против всех религиозных учреждений, в том числе и исламских. В 1930 году только в Татарстане из 12 000 мечетей было закрыто более 10 000, от 90 до 97 % мулл и муэдзинов были лишены возможности осуществлять свои обязанности.[10]"